МБОУ СОШ № 16
город Хабаровск
  • О школе

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16 города Хабаровска

    История школы

    Средняя школа по улице Магистральной открыла свои двери 1 октября 1969 года. Директором школы была назначена Внукова Дарья Ивановна, проработавшая в этой должности до 1986 года. За это время школа выпустила 771 ученика. Школа являлась площадкой для профессионального роста учителей зоны Сибири и Дальнего востока. Школа тесно  сотрудничала с Хабаровским государственным педагогическим институтом. Школа в числе первых внедрила проект «Школы полного дня», обеспечив всех учеников начальной школы группой продленного дня. В соревнованиях между школами г. Хабаровска наша школа занимала призовые места в учебе и общественно-полезной деятельности. Работала теплица, школьные мастерские были оснащены столярными и слесарными станками. Активно работали октябрятская пионерская и комсомольская организации, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения.  Пионерская организация была названа в честь легендарной летчицы Нины Максимовны Распоповой.

    С 1986 по 1990 годы школой руководил Кашин Николай Павлович. За этот период времени школа выпустила 200 учеников, из них 1 медалист. Под руководством директора школа успешно продолжила работу по трудовому воспитанию. Учащиеся школы выезжали  на колхозные поля, помогая в сборе урожая. Продолжала работать теплица. Николай Павлович был настолько предан своему делу, что знал каждого ученика по имени, а их родителей по имени отчеству. Николай Павлович, как учитель химии, привил любовь к своему предмету ученикам, которые впоследствии стали учителями химии.

    Третьим директором школы стал Чайка Михаил Никифорович, проработавший в должности с 1990  по 1992 годы. За период его работы школа выпустила 127 учеников, из них 1 медалиста. Большое внимание Михаил Никифорович уделял повышению профессионального мастерства педагогов школы, посещал уроки учителей, давал дельные методические советы. У него была мечта поменять статус школы на гимназию. К сожалению, его мечта не смогла воплотиться в жизнь.

    В период с 1992 по 2000 годы директором школы был назначен Степаненко Валерий Викторович. За время его работы школа выпустила 485 учеников, из них 14 медалистов. Этот период ознаменован всплеском спортивных достижений учащихся: улучшением лыжной базы школы. 22 марта 1994 года школа переименована в муниципальную среднюю общеобразовательную школу № 16.

    7 августа 2000 года школа была переименована в муниципальное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 16.

    С 2000 по 2004 год директором школы являлась Малых Марина Викторовна. За период ее работы школа выпустила 240 учеников, из них 12 медалистов.

    В 2003 году руководство школы заключило договор о сотрудничестве с Хабаровским пограничным институтом федеральной службы безопасности Российской Федерации. Так появился профильный класс, готовящий курсантов для пограничного вуза. Военную форму одели 30 мальчишек  не только из 16 школы, но и выпускники школ Северного микрорайона. Классным руководителем стал заслуженный учитель России Валерий Александрович Лысунец. В течение 2х лет ребята занимались в стенах школы и на базе пограничного вуза военно-спортивной подготовкой и изучением общеобразовательных дисциплин

    Валерий Александрович Лысунец, не просто вел уроки, а проводил семинары, концерты, экскурсии, лекции, диспуты, вел исследования и прогнозирование интеллектуальных возможностей школьников. Публиковался в газете «Учитель». Разработал и апробировал в 6-9 классах программу по краеведению «Наш Дальневосточный край. Прошлое и настоящее».

    В 1991 году стал победителем краевого конкурса «Учитель года» и лауреатом Всероссийского конкурса «Учитель года России». В 1991 году занял второе место  на городском конкурсе «Лучший классный руководитель».  Валерий Александрович избирался членом ученого Совета Хабаровского краевого института повышения квалификации педагогических кадров.

    С 2004 по 2008 годы директором школы (была )Полещук Людмила Дмитриевна. За период ее работы школа выпустила 187 учеников, из них 4 медалиста.

    С 2008 года на должность директора школы назначена Казачук Наталья Владимировна, почетный работник общего образования РФ. Под ее руководством разработаны и реализуются программы: «Социальная и культурная интеграция детей мигрантов», «От ключевых компетенций – к успеху жизни», «Я – гражданин», «Одаренные дети», «Информатизация школы» и другие.

    В этот период в школе в рамках  ведомственной целевой  программы «Чужих детей не бывает»  создается социальная гостиная.  Это  место, в котором дети из сложных семей после окончания уроков находились  под присмотром специалистов, получали полноценное питание и уход За этот период реабилитацию прошли более 140 человек, педагоги становились победителями в городском смотре конкурсе социальных гостиных.

    25 августа 2011 года школа была переименована в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 16.

    С 2013 года и по сегодняшний день школа активно занимается инновационной деятельностью, является городской и краевой площадками, входит в состав краевого инновационного комплекса. 

    За этот период  школой накоплен достаточный опыт работы, который был представлен на городских и  краевых семинарах, а также на конференциях всероссийского уровня.

    Образование и формы обучения

     Очная, очно-заочная, заочная.

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Одной из наиболее важных проблем развития современного образования в России является проблема перехода школы на новый уровень ответственности перед личностью, обществом и государством. В современном образовательном пространстве важен вопрос повышения качества и доступности образовательного процесса для формирования граждан, способных действовать в условиях противоречивости и изменчивости современного мира в процессе его усложнения и высокой скорости происходящих в мире перемен.

    Программа развития МБОУ СОШ № 16 на 2025-2029 гг. является документом, определяющим стратегию ее развития, в том числе основные цели, задачи, приоритеты общеобразовательной организации, основные механизмы и направления деятельности по их реализации.

    Цель Программы развития

    Повышение конкурентных преимуществ школы, как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика.

    Комплексные задачи Программы развития

    1. 1. Проведение самодиагностики школы, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России», проектирование образовательного процесса с учётом 8 магистральных направлений развития;
    2. 2. Расширение образовательных возможностей  для учащихся через создание условий получения образования, его индивидуализации в соответствии с различными особенностями и потребностями обучающихся;
    3. 3. Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной и проф/ориентационной политики;
    4. 4. Развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка и для всей семьи);
    5. 5. Проведение независимой оценки качества образования, совершенствование системы внутреннего мониторинга;
    6. 6. Построение системы персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей школы, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

    Планируемые результаты реализации Программы развития

    1. Достижение показателей не ниже среднего уровня «Школы Минпросвещения России», соответствие единым требованиям к образовательной среде, школьному климату, организации образовательной, просветительской, воспитательной деятельности.

    2. Новые рабочие программы по истории и обществознанию в ООП ООО, СОО утверждены и соответствуют ФРП. Утверждены ООП ООО и СОО и соответствуют ФОП ООО и СОО.

    3. Качество общего и дополнительного образования соответствует ФГОС, ФООП, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся.

    4. Несовершеннолетние иностранные граждане, подлежащие обучению, успешно адаптируются в российское общество и показывают стабильные результаты обучения на базовом уровне.

    5. Условия обучения с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ соответствуют нормативным требованиям.

    6. Реализация программ курсов внеурочной деятельности ООП НОО, ООО, СОО, проф/ориентационных курсов, дополнительного образования в сетевой форме.

    7. Выросло количество и масштабы социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся.

    8. Увеличилось количество обучающихся-участников/победителей Всероссийской олимпиады, конкурсов, соревнований и т.д.

    9. Увеличилось количество обучающихся, готовых продолжить обучение на профильном и углубленном уровне.

    10. Увеличилось количество родителей (законных представителей), готовых активно сотрудничать со школой, в т.ч. в решении вопросов сохранения и укрепления здоровья детей.

    11. Педагоги овладели цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.

    12. Сложилась система наставничества, адресной помощи и сопровождения педагогов.

    13. Увеличилось количество родителей (законных представителей), обучающихся, педагогов, удовлетворенных комфортностью  школьного климата.

    14. В школе реализуется эффективная модель ВСОКО, которая позволяет выполнять требования действующего законодательства, а также избежать дублирующей нагрузки на работников.

    Сведения о разработчиках

    Рабочая группа, утвержденная приказом МБОУ СОШ № 16 от 02.09.2024 № 132, руководитель рабочей группы Казачук Н.В., директор

    Период реализации

    13.01.2025 г. - 30.12.2029 г.

    Фотографии

    Документы

    • Все документы
    • Основные документы
    • Локальные нормативные акты

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике